Mbak ketemu GEDE(kesempatan yang terlewatkan)

Hari ini aqw sama sekali gk menyangka kalau aqw bakalan ketemu dengan kakak kelasku dulu waktu SD. Pertemuan ini membawa arti tersendiri buatku. Tak kusangka ternyata dia berubah sekali. Dia lebih cantik dan tadi pas ketemu aqw gak bisa berhenti untuk menatap wajahnya. meskipun aqw memejamkan mataku wajahnya tetep terlihat, apalagi senyumnya itu,,  waaaaooowh... senyumnya sungguh angun   dan bersahaja namun tetap terlihat menarik hati laksana lukisan Monalisa.
Ceritanya ini acara ngumpul-ngumpul. Dan saat Acara makan aqw dapat kesempatan untuk menyapanya (pas ibunya lagi sibuk ngambil makanan) kusingkirkan kesombonganku dan kusapa dia dengan," Mbak , kuliahnya udah selesai ya?" ternyata dia membalas dengan senyuman yang muanissss sekali dan obrolanpun berlanjut tp sayang obrolan harus kuhentikan ketika suasana ruang makan mulai ramai.
Makananku udah habis dan aqw menaruh piringku ke tempatnya dan segera meninggalkan ruangan karena sungkan kalau-kalau ibunya tahu aqw mencoba ngobrol dengan anaknya(maklumlah aqw orang nya sangat pemalu dalam hal beginian, ortunya kenal baik sama aqw soale).
setelah aqw keluar dari ruangan aqw berjanji pada diriku sendiri bahwa pada sesi berikutnya aqw akan meminta nomor HPnya eh ternyata sesi yang aqw tnggu-tunggu gak dateng-dateng juga... malah semakin payah aja... ibu nya jagain dia bagai satpam.... huuuuuft... betapa bodohnya aqw ternyata sampai acara selesaipun aqw gk dapat info apa-apa tentang dirinya bahkan FaceBook nya pun aqw gk tahu... owalahh...nasip2... Nasi sudah menjadi bubur... Nyesel MAk e

Pelajaran hari ini ternyata mungkin aqw harus lebih agresif kalau pengen mengakhiri masa jombloku

Jual mahal

Sudah sekitar 2 minggu cewek yang dulu aqw taksir ngedeketin aqw. kasihan juga sih sebener e. sms nya jarang aqw bales, telphone nya jg aqw males angkat. Tapi ya mau gimana lagi, aqw udah terlanjur janji sama diriku sendiri kalau gk akan deketin dia dan atau dideketin sekalipun. Bukan niat balas dendam sih, tapi entahlah.. menjauh dari kejarannya membuatku merasa enak. Bye Bye Cewk masalalu... hehehehehe...

2 Laut yang yang berbeda namun berdampingan

Betapa anehnya jika melihat foto ini. Tambah aneh lagi kalau melihat langsung. Subhanallah.
ngerasa Cetek banget logika kalau liat yang seperti ini. Siapa ya orang yang pertama tahu akan hal ini? apakah peneliti, pelaut, ataukah Nabi Adam AS.?
Kapan ya hal ini diketahui? apakah baru-baru ini? apakah di zamannya para pelaut? yang bilang ada yang seperti ini pertama kali siapa sih? kapan?
hemmmzz.... Wallahu a'lam... Ya Allah jadikanlah hambamu ini orang yg beriman kepadaMu dan jadikan hamba termasuk orang - orang yang tidak tersesat. Amin

Lakukan dengan sepenuh hati

Kadang aqw terbawa arus teman dan cenderung mengikuti namun hanya setengah hati. Saat ngumpul bersama teman itu asik, kadang aqw sampai rela mengorbankan waktu dan tenagaku demi solidaritas. Tidak semua ide temanku itu baik dan bermanfaat, tapi entah kenapa demi solidaritas kadang dengan sedikit terpaksa aqw ikut dalam ide tersebut meski dalam hati kecilku bertentangan.
Berbagai pengalaman kulalui bersama teman-temanku baik yang manis maupun yang radha gk enak. Tapi seingatku hal yang manis itu didapat jika dalam suatu rencana/ide grup teman itu lumayan baik dan tidak bertentangan dengan hatiku. Namun jika rencana/ide grup itu bertentangan dengan hatiku biasanya sih yang dapat enak itu cm beberapa orang saja yang langsung berkecimpung dalam rencana tersebut. Yang melakukan dengan setengah-setengah hanya mendapat sedikit senang dan lebih banyak kegagalan/hal yang memalukan.

Intinya disini mungkin aqw harus melakukan hal dengan sepenuh hati. Jika memang ragu ah sebaiknya nggak usah ikut-ikutan ah...

CINLOK (Cinta Lok Dikasi)

Di suatu Seminar ketemu sama cewek yang menurutku spesial. Dari aroma tubuhnya aja udah buat puyeng (minyak nyong-nyong kali'). Cara dia duduk, melangkah, bicara terasa begitu indah bagiku (secara logika seh biasa ajah). Entah bagaimana awal ceritanya intina di hari kedua aqw duduk bersebelahan dengan dia. Mulai saat itulah konsenku buyar. Pembicara mengisi seminar dengan atraktif namun gimana lagi, aqw jd kurang konsen. Setiap kali aqw berkedip dan memejamkan mata dia muncul d fikiranku.
Semakin penasaran aqw memberanikan diri untuk menatapnya secara langsung. Ternyata aqw tak kuasa menahan rasa kagumku ke dia sampai tak sengaja aqw bilang "AW".(padahal menurutku gk cantik-cantik amat loch).  Nggak mau konsenku terus-terusan buyar karna dia aqw menuliskan kekagumanku padanya lewat secarik kertas dan dengan secepat kilat aqw sisipkan catatan itu ke Map nya.Lumayan lega perasaanku saat itu setelah menuangkan perasaanku pada kertas.
Seminarpun berlanjut dan kini saatnya praktek. Saat praktek dia terlihat semakin mempesona. Dari posisiku aqw bisa melihat dia secara detail, belum lagi keterampilannya saat praktek, waaaoouwwh.. aqw bisa melihat kekuatan dalam tubuhnya. cewek sporty emg selalu mempesona.
Akhirnya pertahanankupun jebol. aqw gk bisa nahan diri untuk berkenalan dan meminta nomor HPnya. Alhasil berkat keuletan dan ketabahan serta izin Allah SWT. aqw berhasil mendapatkan nomor HPnya. Seminarpun selesai aqw pun pulang dengan senyum.
Setibanya di rumah aqw langsung SMS dia. Senangnya hatiku saat dia membalas dan SMS pun diteruskan sampai malam. Hari berikutnya kita gk cuma SMSan namun jg Telphonan. Asik-asik pokoknya. Sampai pada hari kelima ada perubahan darinya. SMS jarang bales Telp. pun jarang diangkat. Dia si bilangnya lagi sibuk ya tentunya aqw harus maklum dong, jadi aqw SMS nya agak jarang gt.
Hari-hari berikutnya keadaan semakin buruk. Feelingku udah gk enak dan makin galau aja. Anehnya hal itu malah membuatku semakin gencar ingin segera mengungkapkan perasaanku dan ingin mengajak dia jadi pacarku. setelah berdiskusi dengan beberapa teman cewekku aqw memutuskan untuk menyatakan cinta padanya apapun yang terjadi.
Hari yang dinanti-nanti tiba dan aqw langsung aja menyatakan kalau aqw mencintainya dan mengajaknya pacaran. Daaaaaaaan.... dia jawab gini,"Maaf mas aqw udah punya cowok." Deng dong... Hwahahaha...detik pertama sampai kelima aqw sedikit kaku namun selanjutnya nggak lagi karena ternyata dengan aqw menyatakan cinta ke dia komunikasi kami terjalin baik lagi dan tentunya aqw bisa lega.
Hari-hari berikutnya terasa nggk enak buatku. Aqw merasa dia itulah jodohku (kayaknya spesial banget gitu loch). Tapi nggak lama aqw segera sadar dan kembali menggunakan logiakaku. Aqw mikir kenapa aqw bisa langsung cinta sama cewek yang baru aja aqw kenal? trus apa iya itu cinta? nah umpama aqw jadian terus ternyata sifat-sikapnya nggak cocok sama aqw gimana?(namanya juga baru kenal).
Ternyata kegalauan tersebut tidaklah lama. Setengah hari aja udah berasil Move On dan nggak galau lagi. Hehehehe... kadang aqw tertawa sendiri bila inget ini. Pertama kayak menggebu-gebu banget seperti yakin kalau dia itu cinta sejatiku yang aqw tunggu-tunggu bertahun-tahun eh ternyata ya nglupainnya gampang.
hemzzz...

 Dari situ menurutku sih CINLOK itu Sejenis Cinta yang Memang Cinta jika diteruskan.

Cara cepat belajar bahasa Inggris

3 Langkah Untuk Belajar Bahasa Inggris dengan lebih mudah
Belajar Bahasa Inggris kadang masih terasa sulit bagi sebagian orang. Banyak orang tidak tahu bagaimana untuk belajar bahasa Inggris dengan baik dan dengan cepat. Akibatnya, mereka lebih mudah menyerah dan hanya mengikuti beberapa kata saja dalam berkomunikasi, bahkan ada yang tidak tahu artinya sama sekali tapi ikut-ikutan dalam komunikasi. kadang hal itu menjadi terdengar lucu dan memalukan.
Namun, ada 3 langkah mudah yang dapat ditempuh untuk mempercepat pembelajaran bahasa Inggris. Langkah-langkah ini menghasilkan hasil yang lebih cepat dan proses belajar lebih menyenangkan.
1. Fokus Pada Input,(memperkaya perbendaharaan kata)Sebagian besar siswa  dan guru fokus pada bahasa output pada berbicara dan menulis kegiatan. Namun, penelitian menunjukkan bahwa kunci untuk berbicara dengan baik adalah masukan - mendengarkan dan membaca.
Untuk mempelajari lebih cepat, siswa harus menghabiskan sebagian besar waktu mereka pada kegiatan masukan. Mereka harus mendengarkan dimengerti dan menarik English suara sebanyak mungkin.
Dengan menggunakan metode ini, keterampilan mendengarkan dengan cepat akan meningkatkan. Anehnya, berbicara juga meningkatkan lebih cepat ketika siswa fokus pada mendengarkan daripada praktek pidato.
2. Berhenti Belajar Grammarmaksud dari langkah ini adalah jangan terlalu memperdulikan grammar dulu.
Grammar yang terbaik adalah belajar secara alami dan intuitif melalui kegiatan masukan yang berarti. Mendengarkan memperbaiki tata bahasa berulang kali adalah cara terbaik untuk meningkatkan - bukan dengan mempelajari aturan tata bahasa. Belajar grammar dengan cara ini telah terbukti menjadi metode tercepat untuk perbaikan.
3. Ulangi Lebih And Go PerlahanKunci untuk belajar lebih cepat adalah dengan mengulangi setiap pembelajaran sedikit-demi sedikit. Hal ini juga sejalan dengan salah satu pesan guru saya saat saya masih duduk di bangku SMP beliau berkata,"Semakin banyak belajar semakin banyak yang lupa, semakin sedikit belajar semakin sedikit yang lupa." Lucunya waktu saya SMP saya salah mengartikan kata-kata Guru saya tersebut, saya berfikir "jika begitu saya gk kan belajar biar gk ada yang lupa" hehehe..... 
Kembali ke pembahasan penelitian menunjukkan bahwa pengulangan konstan dan ulasan menghasilkan hasil yang lebih cepat dan lebih baik. Siswa harus mengulang pelajaran audio, misalnya, sebanyak 10 kali sebelum pindah ke pelajaran berikutnya.Ini semacam pengulangan menghasilkan pembelajaran mendalam yang selamanya akan tersimpan dalam memori jangka panjang.
Dengan mengikuti tiga langkah di atas, setiap siswa / seseorang dapat meningkatkan kecepatan belajar bahasa inggris mereka.

Beberapa hal yang dicurigai sebagai penyebab Autisme

AUTISME atau disebut dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD), hingga kini belum diketahui secara pasti penyebabnya. Meski demikian, saat ini sudah ada beberapa langkah tepat untuk penderita autis agar dapat memiliki kemampuan bersosialisasi, bertingkah laku, dan berbicara.
Tanda – tanda Autisme

• - tidak bisa menguasai atau sangat lamban dalam penguasaan bahasa sehari-hari
• - hanya bisa mengulang-ulang beberapa kata
• - mata yang tidak jernih atau tidak bersinar
• - tidak suka atau tidak bisa atau atau tidak mau melihat mata orang lain
• - hanya suka akan mainannya sendiri (kebanyakan hanya satu mainan itu saja yang dia mainkan)
• - serasa dia punya dunianya sendiri
• - tidak suka berbicara dengan orang lain
• - tidak suka atau tidak bisa menggoda orang lain

Berbagai hal yang dicurigai berpotensi untuk menyebabkan autisme :

1. Vaksin yang mengandung Thimerosal : Thimerosal adalah zat pengawet yang digunakan di berbagai vaksin. Karena banyaknya kritikan, kini sudah banyak vaksin yang tidak lagi menggunakan Thimerosal di negara maju. Namun, entah bagaimana halnya di negara berkembang …
2. Televisi : Semakin maju suatu negara, biasanya interaksi antara anak – orang tua semakin berkurang karena berbagai hal. Sebagai kompensasinya, seringkali TV digunakan sebagai penghibur anak. Ternyata ada kemungkinan bahwa TV bisa menjadi penyebab autisme pada anak, terutama yang menjadi jarang bersosialisasi karenanya.

Dampak TV tidak dapat dipungkiri memang sangat dahsyat, tidak hanya kepada perorangan, namun bahkan kepada masyarakat dan/atau negara. Contoh paling nyata adalah kasus pada negara terpencil Bhutan – begitu mereka mengizinkan TV di negara mereka, jumlah dan jenis kejahatan meningkat dengan drastis.
Bisa kita bayangkan sendiri apa dampaknya kepada anak-anak kita yang masih polos. Hiperaktif ? ADHD ? Autisme ? Sebuah penelitian akhirnya kini telah mengakui kemungkinan tersebut.

1. Genetik : Ini adalah dugaan awal dari penyebab autisme; autisme telah lama diketahui bisa diturunkan dari orang tua kepada anak-anaknya.

Namun tidak itu saja, juga ada kemungkinan variasi-variasi lainnya. Salah satu contohnya adalah bagaimana anak-anak yang lahir dari ayah yang berusia lanjut memiliki kans lebih besar untuk menderita autisme. (walaupun sang ayah normal / bukan autis)

1. Makanan : Pada tahun 1970-an, Dr. Feingold dan kolega-koleganya menyaksikan peningkatan kasus ADHD dalam skala yang sangat besar. Sebagai seseorang yang pernah hidup di era 20 / 30-an, dia masih ingat bagaimana ADHD nyaris tidak ada sama sekali di zaman tersebut.

Dr. Feingold kebetulan telah mulai mengobati beberapa kasus kelainan mental sejak tahun 1940 dengan memberlakukan diet khusus kepada pasiennya, dengan hasil yang jelas dan cenderung dalam waktu yang singkat.
Terapi diet tersebut kemudian dikenal dengan nama The Feingold Program.
Pada intinya, berbagai zat kimia yang ada di makanan modern (pengawet, pewarna, dll) dicurigai menjadi penyebab dari autisme pada beberapa kasus. Ketika zat-zat tersebut dihilangkan dari makanan para penderita autisme, banyak yang kemudian mengalami peningkatan situasi secara drastis.
Dr. Feingold membayar penemuannya ini dengan cukup mahal. Sekitar tahun 1970-an, beliau dikhianati oleh The Nutrition Foundation, dimana Coca cola, Kraft foods, dll adalah anggotanya. Beliau tiba-tiba diasingkan oleh AMA, dan ditolak untuk menjadi pembicara dimana-mana.
Syukurlah kemudian berbagai buku beliau bisa terbit, dan hari ini kita jadi bisa tahu berbagai temuan-temuannya seputar bahaya makanan modern.

1. Radiasi pada janin bayi : Sebuah riset dalam skala besar di Swedia menunjukkan bahwa bayi yang terkena gelombang Ultrasonic berlebihan akan cenderung menjadi kidal.
   Dengan makin banyaknya radiasi di sekitar kita, ada kemungkinan radiasi juga berperan menyebabkan autisme. Tapi bagaimana menghindarinya, saya juga kurang tahu. Yang sudah jelas mudah untuk dihindari adalah USG – hindari jika tidak perlu.
2. Folic Acid : Zat ini biasa diberikan kepada wanita hamil untuk mencegah cacat fisik pada janin. Dan hasilnya memang cukup nyata, tingkat cacat pada janin turun sampai sebesar 30%. Namun di lain pihak, tingkat autisme jadi meningkat.

Pada saat ini penelitian masih terus berlanjut mengenai ini. Sementara ini, yang mungkin bisa dilakukan oleh para ibu hamil adalah tetap mengkonsumsi folic acid – namun tidak dalam dosis yang sangat besar (normalnya wanita hamil diberikan dosis folic acid 4x lipat dari dosis normal).
Atau yang lebih baik – perbanyak makan buah-buahan yang kaya dengan folic acid, karena alam bisa mencegah tanpa menyebabkan efek samping :
Nature is more precise; that’s why all man-made drugs have side effects

1. Sekolah lebih awal : Agak mengejutkan, namun ada beberapa penelitian yang menunjukkan bahwa menyekolahkan anak lebih awal (pre school) dapat memicu reaksi autisme.

Diperkirakan, bayi yang memiliki bakat autisme sebetulnya bisa sembuh / membaik dengan berada dalam lingkupan orang tuanya. Namun, karena justru dipindahkan ke lingkungan asing yang berbeda (sekolah playgroup / preschool), maka beberapa anak jadi mengalami shock, dan bakat autismenya menjadi muncul dengan sangat jelas.
Untuk menghindari ini, para orang tua perlu memiliki kemampuan untuk mendeteksi bakat autisme pada anaknya secara dini. Jika ternyata ada terdeteksi, maka mungkin masa preschool-nya perlu dibimbing secara khusus oleh orang tua sendiri. Hal ini agar ketika masuk masa kanak-kanak maka gejala autismenya sudah hampir lenyap; dan sang anak jadi bisa menikmati masa kecilnya di sekolah dengan bahagia.
Dan mungkin saja masih ada banyak lagi berbagai potensi penyebab autisme yang akan ditemukan di masa depan, sejalan dengan terus berkembangnya pengetahuan di bidang ini.
Anak yang menderita autis sebenarnya dapat diketahui sejak usia dini. Karena umumnya gangguan ini muncul sebelum anak berusia tiga tahun. Hanya kebanyakan orangtua kurang aware dengan gejala yang timbul pada anaknya hingga usia empat tahun.
Padahal pada usia tersebut, anak sudah larut dengan dunianya sendiri sehingga tidak bisa berkomunikasi dan berinterkasi dengan teman-teman dan lingkungannya. Ketika kondisi tersebut terlambat diketahui, maka langkah utama yang harus dilakukan ialah memfokuskan kelebihan anak di bidang tertentu yang dikuasainya.
Nah, kunci sukses untuk membantu para orangtua atau keluarga agar penderita autis dapat berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, maka seluruh anggota keluarga harus turut langsung membantu para penderita ini berusaha melakukan hal itu.
Menurut dr Irawan Mangunatmadja, Sp.A(K), pakar autis indonesia, beberapa keganjalan yang sering dilakukan oleh penderita autis dapat dibantu dengan melakukan empat macam terapi. Saat ini sudah terdapat beberapa terapi bagi penderita autis, baik itu terapi perilaku – ABA, terapi sensori integrasi, terapi okupasi, terapi wicara maupun terapi tambahan seperti terapi musik, AIT, Dolphin Assisted Therapy.
“Terapi perilaku – ABA merupakan terapi gentak untuk memperbaiki perilaku anak autis yang sering menyimpang. Salah satu hal yang dapat dilakukan ialah bersuara keras saat memberikan perintah pada anak. Kalau anak tidak mau melakukan apa yang diperintahkan, maka harus mengagetkan mereka,” kata dr Irawan dalam seminar yang diselenggarakan di Kantor Pusat Sun Hope Indonesia, belum lama ini.
Terapi sensori integrasi, sambungnya, khusus ditujukan pada fungsi biologis otak. Sehingga otak melakukan segala sesuatu dengan benar. Sementara itu, terapi okupasi dilakukan untuk memperbaiki aktivitas penderita autis. Selain itu ada juga terapi wicara yang dilakukan untuk membantu penderita autis yang mengalami gangguan bicara agar bisa berbicara kembali.
Ternyata agar anak autis dapat kembali di tengah-tengah keluarganya, tak hanya langkah terapi saja yang dilakukan. Pemberian nutrisi tepat bagi penyandang autis juga harus diperhatikan. Karena pada beberapa studi menunjukkan bahwa anak yang mengalami autisme ternyata juga alergi terhadap makanan tertentu.
Menurut ahli gizi Sun Hope Indonesia, Fatimah Syarief, AMG, StiP, orang tua perlu memerhatikan beberapa jenis makanan yang sebaiknya dihindari seperti makanan yang mengandung gluten (tepung terigu), permen, sirip, dan makanan siap saji yang mengandung pengawet, serta bahan tambahan makanan.
“Penderita autis umumnya mengalami masalah pencernaan terutama makanan yang mengandung casein (protein susu) dan gluten (protein tepung),”
Selain asupan makanan yang tepat, suplementasi pun perlu diberikan pada pasien autis mengingat adanya gangguan metabolisme penyerapan zat gizi (lactose intolerance) dan gangguan cerna yang diakibatkan karena konsumsi antibiotik dengan pemberian sinbiotic (kombinasi Sun Hope probiotik dan enzymes sebagai prebiotik).
“Meski suplemen penting diberikan pada penderita autis, hal yang paling tepat dilakukan adalah memberikan pengaturan nutrisi yang tepat. Ketika makanan tidak tepat masuk ke dalam tubuh, maka akan masuk ke usus halus dan tidak tercerna dengan baik. Akhirnya makanan tersebut keluar melalui urin, karena material tersebut sifatnya toxic (racun) sehingga terserap ke otak. Hal tersebut menyebabkan anak autis semakin hiperaktif,” jelasnya panjang lebar.
Tak hanya itu saja, untuk membantu mengurangi gejala hiperaktif dan membantu meningkatkan konsentrasi dan perbaikan perilaku, suplementasi omega 3

coretan anak Desa tentang cinta dan pendidikan

Cinta itu sifatnya indah, membawa semangat, membawa damai, membawa kekuatan, dan digunakan untuk tujuan yang baik. Dosenku bilang "Guru sejati adalah Guru yang hanya mengajarkan Cinta". Sebagai Mahasiswa yang meresapi perkataannya saya setuju karna Cinta menurut saya ya itu.(Kalimat pertama)
Kata-kata dosen saya itu benar-benar saya terapkan dan hasilnya................ luar biasa memuaskan dan membuat damai, tenang, enak pokonya.
menurut saya sebenarnya semua orang itu adalah "Guru", hanya saja beberapa tidak memahaminya dan kenapa kok saya bilang begitu karna saya merasa berguru tidak hanya kepada "orang yang berprofesi sebagai Guru tapi hampir ke semua orang.
Anda yang membaca tulisan ini juga seorang Guru. Guru bagi diri sendiri,Guru bagi orang lain, seorang kakak adalah Guru bagi adik, orang tua merupakan Guru bagi anak dan seterusnya.

pertanyaan : Apakah kita sudah mengajarkan cinta (kebaikan)?